Online themasessie voor leerkrachten
In de klas bots je soms op gedrag, emoties of situaties waarbij je denkt:
“Ik weet dat dit meer is dan ‘lastig gedrag’, maar hoe ga ik hiermee best om?”
Als leerkracht sta je vaak alleen voor de klas, terwijl de noden van kinderen steeds complexer worden.
In deze online themasessies combineer ik inhoudelijke verdieping met intervisie, zodat je niet alleen erkenning voelt, maar ook met concrete inzichten en handvatten naar huis gaat.
Voor wie?
-
Leerkrachten lager onderwijs
-
Zorgleerkrachten
-
Leerkrachten die werken met kinderen die snel overprikkeld zijn, emotioneel reageren of vastlopen
Je hoeft geen voorkennis te hebben over coaching of intervisie.
Wat mag je verwachten?
Elke sessie vertrekt vanuit één duidelijk thema dat leeft in de klaspraktijk.
- Korte inhoudelijke duiding vanuit mijn expertise
- Ruimte om vragen of casussen in te brengen
- Uitwisseling met collega-leerkrachten
- Praktische vertaalslag naar je klas
Praktisch:
- Van 19u30 – 21u (max. 90 minuten)
- Kleine groep van max. 8 deelnemers
-
Inschrijving per sessie €29/pp
Beschikbare themasessies
-
Overprikkeling in de klas - 12/02/2026
-
Omgaan met sterke emoties - 12/03/2026
-
Kinderen die vastlopen bij taken - 23/04/2026
👉 Plaatsen zijn beperkt – inschrijven kan per sessie
Overprikkeling in de klas
Voor wie?
Leerkrachten die merken dat kinderen snel boos, moe, druk of teruggetrokken reageren.
Inhoud:
-
Hoe herken je overprikkeling (ook bij “brave” kinderen)?
-
Wat is het verschil tussen gedrag en onderliggende nood?
-
Kleine aanpassingen in de klas die een groot verschil maken
-
Casussen uit de praktijk van deelnemers
Je gaat naar huis met:
-
meer inzicht in prikkelverwerking
-
concrete handvatten die meteen toepasbaar zijn
-
meer rust in hoe je naar gedrag kijkt
donderdag 12/02/2026 om 19u30
Omgaan met sterke emoties
Voor wie?
Leerkrachten die soms vastlopen bij heftige emoties van kinderen.
Inhoud:
-
Waarom sommige kinderen “ontploffen” en anderen blokkeren
-
Wat je beter niet zegt (ook al is het goed bedoeld)
-
Hoe je regulerend aanwezig kan blijven, ook als het spannend wordt
-
Uitwisseling rond concrete klassituaties
Je gaat naar huis met:
-
meer vertrouwen in emotioneel beladen momenten
-
taal en houding die echt helpend zijn
-
minder machteloosheid in moeilijke situaties
donderdag 12/03/2026 om 19u30
Kinderen die vastlopen bij taken
Voor wie?
Leerkrachten die kinderen zien afhaken, uitstellen of blokkeren bij schooltaken.
Inhoud:
-
Wat er speelt onder taakvermijding
-
De rol van stress, faalangst en prikkelverwerking
-
Hoe je kinderen kan ondersteunen zonder extra druk
-
Casusbespreking en concrete klasaanpak
Je gaat naar huis met:
-
een bredere kijk op leer- en werkgedrag
-
handvatten om kinderen terug in beweging te krijgen
-
meer mildheid voor je leerlingen en jezelf
donderdag 23/04/2026 om 19u30